A magyar kultúra napja alkalmából az I.D osztállyal egy interaktív projektórán vettünk részt, amelynek középpontjában a magyar identitás és kultúra 🇭🇺 állt.Olyan kérdésekről beszélgettünk és gondolkodtunk közösen, mint például: mit jelent számunkra magyarnak lenni 🇭🇺, mitől vagyunk mi magyarok, illetve mi jut eszünkbe először a magyar kultúráról.
A tanulók csoportokban dolgoztak, ahol közösen ötleteltek azon, mit adott nekünk a magyar kultúra – legyen szó a nyelvről, az irodalomról, a hagyományokról vagy a mindennapi értékeinkről.
A munka következő lépéseként hungarikumokat gyűjtöttünk, majd elkészítettük az osztály saját „Hungarikum-toplistáját” .
A projektóra jó hangulatban telt, a diákok aktívan és kreatívan kapcsolódtak be a feladatokba, miközben elmélyíthették ismereteiket a magyar kultúráról és annak értékeiről.
Pri príležitosti Dňa maďarskej kultúry sme sa so žiakmi triedy I.D zúčastnili interaktívnej projektovej hodiny, ktorej hlavným cieľom bolo zamyslieť sa nad maďarskou identitou a kultúrou 🇭🇺.Spoločne sme diskutovali o otázkach ako:– čo pre nás znamená byť Maďarom,– čo nás robí Maďarmi,– čo sa nám ako prvé vybaví pri maďarskej kultúre.
Žiaci pracovali v skupinách, kde spoločne premýšľali nad tým, čo nám maďarská kultúra dala – či už ide o jazyk, literatúru, tradície alebo hodnoty každodenného života. Následne sme vyhľadávali maďarské hungariká a vytvorili sme triedny „rebríček hungarík“ .
Projektová hodina prebiehala v príjemnej atmosfére, žiaci sa aktívne a tvorivo zapájali do jednotlivých úloh a zároveň si prehĺbili svoje poznatky o maďarskej kultúre a jej hodnotách.